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一要继续加快推进交通等基础设施建设，织密综合交通运输网络，提升京津冀三地之间的通达效率和便捷程度。二要发挥大城市的辐射带动作用，从合作广度和深度上唱好京津“双城记”，共同打造区域发展高地，引领带动京津冀世界级城市群建设。三要下大气力优化营商环境，深化体制机制改革和扩大对外开放，积极同国内外其他地区沟通对接合作，打造全国对外开放高地。四要提升基本公共服务均等化水平，推进公共服务共建共享，强化就业优先政策，推动京津优质中小学基础教育资源同河北共享，推动京津养老项目向河北具备条件的地区延伸布局，持续推进绿色生态屏障建设等重大生态工程。通过这些实实在在的措施，深入推进区域内部协同，使京津冀三地人民群众的获得感、幸福感、安全感实现新提升。

贯通古今，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。习近平总书记强调：“要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。”

用5年左右时间实现以下主要目标：社区工作者职业体系基本建立，能力建设不断强化，管理制度更加科学，激励保障机制愈加健全，关心关爱社区工作者氛围日益浓厚；社区工作者政治素质、履职能力、工作作风全面加强，队伍结构持续优化，收入待遇合理保障，职业认同感和自豪感切实增强，为民爱民、干事创业的精气神进一步提升。

全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)，紧紧围绕推进中国式现代化这个主题擘画进一步全面深化改革战略举措，是新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署，充分体现以习近平同志为核心的党中央完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的历史主动，必将为中国式现代化提供强大动力和制度保障。

教育人才“组团式”援藏，使西藏学生在家门口就能享受到优质教育资源带来的改革成果，实现了从能上学到上好学的转变。在拉萨北京实验中学，来自北京的援藏教师们帮助学校成立了教科研中心，通过以科研带教研、师徒结对帮扶，提升当地教师的科研能力。